Цель тренинга

• Повышение эффективности руководителя и специалиста в инновационной деятельности предприятия. 

Задачи

1. Обеспечить принятие задачи обучающимися на участие в инновационной деятельности предприятия.
2. Освоить принципы и инструменты инновационной деятельности в рамках должностных обязанностей сотрудников.
3. Научиться производить анализ внешней и внутренней среды для определения направления и целей инновационных решений.
4. Научиться составлять план по внедрению изменений с учетом имеющихся ресурсов.
5. Изучить управленческие инструменты для развития сотрудников до уровня, необходимого для работы с изменениями.
6. Разработать инновационное предложение от участника тренинга. 

Программа

Тема 1. Переход от ручного управления к управлению инновациями

1. Социально-экономические условия периода: переход в постиндустриальное общество, изменение роли руководителя и места специалиста.
2. Операционная и инновационная деятельность в работе сотрудника предприятия.
3. Переход от личных отношений к производственным и инструменты производственных отношений.
4. Врожденные качества сотрудников (Интеллект и Характер) и развиваемые (Ум и Адекватность) — источник ресурсов для повышения эффективности.

Тема 2. Организация работы по внедрению инноваций: практические инструменты и последовательность их применения

1. Индивидуальные особенности сотрудников и план работы с ними в ситуации непрерывных изменений
2. Инструменты по организации работы:
   • Должностные инструкции («как делать») в операционной и инновационной работе и перенос известных алгоритмов в инновационную деятельность: «SMART по Логачеву».
   • Изменение отношения к труду — принятие ответственности и самостоятельности в ситуации роста неопределенности и усложнении процессов: «Деловая беседа».
   • Действия сотрудника при ситуации конфликта интересов: «Базовая тактика подготовки» и «Базовая тактика ведения» деловой беседы в конфликте.

Тема 2. Теоретические основы инновационной деятельности (на примере проекта каждого участника)

1. Фазы развития инновационного процесса: от идеи до рутинизации в операционных процессах.
2. Как разделить операционную деятельность и инновации: концепции и виды инноваций, принципы инноваций.
3. Что получает руководитель и подчиненные в результате инноваций. Экосистема инноваций в бизнесе – совмещение интересов участника инноваций и бизнеса, в котором он работает.
4. Общий процесс постановки и реализации собственных инновационных задач: определение задачи, анализ ресурсов, разработка процессов и защита инновационных предложений.
5. Оценка рисков и ограничений на пути внедрения изменений.
6. Алгоритмы работы по преодолению объективных и субъективных ограничителей.
7. Алгоритм управленческого поведения в условиях изменений и системы отслеживания прогресса и наблюдения за результатами.
8. Как масштабировать проект через формирование образа мышления вовлеченных сотрудников. 

Тема 3. Практическая разработка инновационного предложения от каждого участника тренинга (на основе работы в Теме 2) и корректировка первоначального предложения по инновации

1. Анализ внешней и внутренней среды для определения пула стратегических задач по изменениям.
2. Выбор направления для изменений. Алгоритмы формирования идей изменений: интервьюирование, прототипирование, тестирование и т.п.
3. Анализ сложности и стоимости изменений.
4. Определение внутреннего и внешнего клиента предполагаемых изменений и их потребностей.
5. Выделение рисков и ограничений при внедрении изменений. Алгоритмы работы с ограничениями.
6. Формирование плана внедрения изменений с учетом ограничений на уровне руководства, технологий и сотрудников.
7. Перевод инноваций в операционную деятельность.

Результаты

• Снижение сопротивления руководителей и сотрудников при внедрении изменений.
• Рост проактивности руководителей в инновационной деятельности организации.
• Снижение эмоциональных затрат руководителей на работу в инновационной деятельности.
• Рост ответственности руководителей за внедрение и сопровождение инновационных процессов в компании.
• Инновационный прото-проект для реализации на предприятии силами участников обучения.